翰科教育 3/21 中學說明會 — 定義屬於孩子的教育新標準

翰科教育 3/21 中學說明會

定義屬於孩子的教育新標準

超越考卷的學習熱情 — 拒絕平庸,追求卓越的思辨力

超越考卷的學習熱情

拒絕平庸,追求卓越的思辨力

別讓標準答案
框架孩子的未來 — 傳統升學壓力,是否扼殺了好奇心?

別讓標準答案 框架孩子的未來

傳統升學壓力,是否扼殺了好奇心?

PBL 專題學習
從解決問題開始 — 實踐中學習,知識不再是死背

PBL 專題學習 從解決問題開始

實踐中學習,知識不再是死背

  • 真實情境任務驅動
  • 跨學科知識整合應用
  • 小組協作解決具體難題
打破課堂界限
創新實驗空間 — 在啟發思維的環境中成長

打破課堂界限 創新實驗空間

在啟發思維的環境中成長

  • 開放式多功能學習區
  • 專業創客實驗設備
  • 自然採光的流動場域
從探索到實踐
三階段學習進程 — 循序漸進,建立自主學習力

從探索到實踐 三階段學習進程

循序漸進,建立自主學習力

  • 階段一:發現真實難題
  • 階段二:自主研究探索
  • 階段三:專題實踐產出
培養全球視野
接軌國際教育 — 不只是國中教育,更是世界觀的啟蒙

培養全球視野 接軌國際教育

不只是國中教育,更是世界觀的啟蒙

批判思考力
未來人才的核心 — 學會提問,比學會回答更重要

批判思考力 未來人才的核心

學會提問,比學會回答更重要

在資訊爆炸的時代,我們教導孩子如何辨別資訊、獨立判斷並提出創新方案。

100% — 學生專題參與度

100%

學生專題參與度

在翰科,每個孩子都能找到自己的專題重心。95% 家長觀察到孩子更主動提問。

預約 3/21
開啟教育新篇章 — 為了孩子的無限可能,踏出這一步

預約 3/21 開啟教育新篇章

為了孩子的無限可能,踏出這一步

說明會名額有限,邀請重視教育創新的您親臨現場。

常見問題

翰科中學 3/21 說明會的主要內容為何?
說明會將深入介紹 PBL 專題式學習架構、批判思考課程設計,以及 3/21 報名專案的限定權益與入學申請流程。
翰科教育如何幫助孩子應對傳統升學壓力?
我們以專題實作取代傳統反覆測驗,專注於培養學習熱情與核心素養,確保學生在國中階段能全面發展而非僅應對考試。
誰適合參加這次的翰科中學說明會?
主要適合 25-45 歲、重視多元適性發展,並希望孩子具備自主學習能力與批判思考特質的家長。
翰科教育的 PBL 專題式學習與一般課程有何不同?
PBL 強調從問題出發,透過跨學科整合解決真實世界問題,培養學生的實作能力與邏輯思維,而非死背教科書內容。
如何報名 3/21 的翰科中學說明會?
您可以直接在本頁面填寫報名表單,提交後將有專人聯繫確認席位,並提供詳細的活動參與資訊。
翰科教育實驗機構有政府立案嗎?
是的,翰科為合法設立的教育實驗機構,遵循台灣教育法規提供非傳統但受認可的實驗教育課程路徑。

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